E-learning (formation synchrone par classe virtuelle)

La formation à distance "au juste assez, au juste à temps, au juste investissement" …

L’« e-learning » désigne un dispositif de formation en ligne (par Internet) durant lequel les participants sont en contact simultané, continu (temps réel) et à distance avec le formateur.

Les participants (formateur-apprenants) peuvent donc communiquer par la parole et l’écrit, partager des applications informatiques, interagir sur un même document, répondre à des sondages en ligne et ainsi reproduire les mêmes formes de communication que lors d’une formation traditionnelle en salle. L’e-learning s'appuie sur Internet et les outils multimédia pour offrir des modules de formation courts, progressifs et adaptés aux niveaux et besoins des apprenants.

Avantages ?
Se former sans se déplacer depuis son entreprise…
L’e-learning offre plus de souplesse dans la planification des sessions. Elle permet d'éviter les pertes de temps liées aux déplacements ainsi qu'à leurs organisations. L’e-learning est donc particulièrement adapté aux contraintes d'organisation croissante des services et des entreprises.

La formation est donc plus facile à programmer et à organiser car elle peut être suivie depuis n’importe quel poste de travail (travail, domicile…).

Se former de manière progressive et souple…
L’e-learning permet une approche plus modulaire des programmes de formation. Les découpages pédagogiques sont propices à une meilleure progression et une mise en pratique immédiate par les stagiaires.

L’apprenant est véritablement au cœur du dispositif : il peut choisir son rythme de progression, la fréquence de ses sessions de formation et pilote véritablement sa formation. Il en devient l'acteur et le metteur en scène.
En cas de contretemps, toutes les sessions sont enregistrées et archivées, le participant peut donc « visionner » le programme en différé selon sa convenance.

Bénéficier d'une formation de qualité à moindre coût…
L’e-learning permet la réduction des coûts globaux de formation (réduction de 20 à 60 % selon les cas).

Elle permet entre autres :

• La réduction des temps de formation et la réduction consécutive des absences des collaborateurs à leur poste de travail,
• La réduction des frais indirects (coût d'organisation, transport, hébergement, restauration,…),
• Une augmentation du rapport "efficacité de la formation/temps et investissements consacrés".

Interactivité en temps réel…
Facteur qui accroît l’implication dans le transfert de connaissances et sa mémorisation à travers :

• Des sondages, des enquêtes instantanées, la possibilité pour les participants d’intervenir via des icônes humoristiques ou des applaudissements, des conversations publiques ou privées, ainsi qu’un salon de discussion libre audio.
• Des tableaux interactifs et multifonctionnels pouvant être sauvegardés pour une consultation ultérieure.
• Une interdépendance des participants (Peer-to-Peer). L’instructeur peut alors choisir d’ouvrir une session commune à plusieurs participants afin de favoriser les échanges mutuels d’information et de formation.
• Un système (Peer-to-Peer) de correspondance par texte entre les participants. L’instructeur peut choisir d’activer ce système de correspondance par texte afin de permettre aux participants d’envoyer des messages privés par écrit entre eux.
• Partage d’applications avec acquisition de données.
• Outils puissants de partage coopératif en temps réel, formation pratique.
• Partage de toute application Windows, incluant l’accès à l’ensemble des éléments depuis votre bureau, voire même d’un serveur à distance, avec d’autres participants afin de bénéficier de formations aux technologies de l’Internet et aux produits logiciels.
• Une vue instantanée de l’application qui permet de sauvegarder des notes pour une consultation ultérieure : organisation de salons et de laboratoires…
• Division de la session principale en plus petits groupes pour des exercices individuels ou en équipe.
• Les instructeurs ont un droit de regard et de contrôle sur les applications des participants.

Tests et Quiz …

• Auto-évaluation des tests.
• Consultation des réponses générales et individuelles en fin de session.

Webinars…
Nous organisons, via notre système d’e-learning, des seminaires gratuits d’une heure sur Internet, appelés « webinars ». Les participants acquièrent des PDUs (Professional Development Units, nécessaires au maintien de la Certification PMP^®) ainsi que des nouvelles connaissances en management de projet.

Pré-requis techniques ?

• Windows 98 ou version ultérieure
• Internet Explorer 4.01 ou Netscape 4.06 ou version ultérieure
• 28.8 kbps de débit minimum
• P133 MHz minium et au moins 32 MB de mémoire
• Résolution d’écran minimale 800 x 600
• Carte son et enceintes ou casque requis
• Pour les formations e-learning …
  Dès votre inscription à l’une de nos formations, IIL France vous enverra un casque et un microphone. Sinon, vous pouvez communiquer par le biais de votre microphone si votre ordinateur en est doté d’un.
• Pour les webinars …
  Seul le mode « chat » sera activable pour interagir avec le présentateur. Il n’est pas nécessaire de disposer d’un microphone.
  

Formations e-learning Inter entreprises
Le calendrier des stages Inter entreprises d’IIL France vous renseigne sur tous les cours delivrés par e-learning.

Formation e-learning Intra entreprises
Les cours par e-learning sont toujours planifiables « à la demande », selon les besoins de nos clients. Avec un minimum de 6 personnes, notre équipe se fera un plaisir d’organiser une formation exclusivement pour votre entreprise et selon vos besoins et disponibilités.